Влияние эстетических идей Ф. Шиллера во взаимодействии с исторической концепцией И.Г. Фихте на концепцию высших личностей в романе Ф.М. Достоевского «Подросток»
Аннотация:
Анализируется идейное содержание романа Ф.М. Достоевского «Подросток» в связи с эстетическими и историософскими концепциями Ф. Шиллера. Отмечается глубокая интеллектуальная взаимосвязь Ф. Шиллера и И.Г. Фихте во взглядах на государственность и культуру как формы высшего единства человечества, а также совокупное влияние их идей на философское мировоззрение Ф.М. Достоевского. Доказывается, что идеи героя романа «Подросток» Версилова восходят к историческим и эстетическим концепциям Шиллера и Фихте, в соответствии с которыми культура и искусство служат внутреннему совершенствованию человека и грядущему объединению человечества. Обосновывается гипотеза о том, что культура в мировоззрении Версилова становится формой религиозной жизни, поскольку именно культура является выражением свободы человека, единства человечества и смыслом исторического развития. Показано значение образа «Золотого века» в мировоззрении Версилова в связи с историософскими концепциями Шиллера и Фихте. Продемонстрирована взаимосвязь «русской идеи» Достоевского и дворянской идеи «высшего культурного типа», высказанной Версиловым, с концепцией Фихте, согласно которой историческое движение состоит в распространении культуры выдающимися людьми, культура передается от народа к народу, а культурнейшее государство своей эпохи становится общим Отечеством каждого просвещенного христианина. Делается вывод о том, что «фантазии» Версилова и «мечты» Достоевского, подвергшиеся критике со стороны многих представителей русской общественной мысли, в действительности являются продолжением и развитием глубокой интеллектуальной традиции европейской философии.
Список литературы:
1. Вильмонт Н.Н. Достоевский и Шиллер. М.: Сов. писатель, 1984. 280 с.
2. Lyngstad A. Dostoevskij and Schiller. Hague: Mouton, 1975. 126 p.
3. Лысенкова Е.И. Аспекты проблемы Шиллера в творчестве Ф.М. Достоевского («Бедные люди», «Униженные и оскорбленные») // Studia Culturae. 2014. № 21. С. 147–154.
4. Достоевский Ф.М. Ряд статей о русской литературе // Достоевский Ф.М. Полн. собр. соч.: в 30 т. Т. 18. Л.: Наука, 1978. С. 41–103.
5. Евлампиев И.И. Спор о роли личности в истории: роман Ф.М. Достоевского «Подросток» против романа Л.Н. Толстого «Война и мир» // Парадигма. Философско-культурологический альманах. 2019. Вып. 30. С. 48–76.
6. Гачева А. «Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется…» Достоевский и Тютчев. М.: ИМЛИ РАН, 2004. 637 c.
7. Саканива А., Евлампиев И.И. Возвращение к России: Тютчев и Достоевский // Соловьёвские исследования. 2015. Вып. 2(46). С. 35–50.
8. Огарев Н.П. Отрывок из автобиографии // Огарев Н.П. Избранные социальнополитические и философские произведения в 2 т. Т. 2. М.: Госполитиздат, 1956. С. 21–24.
9. Герцен А.И. Записки одного молодого человека // Герцен А.И. Собр. соч.: в 30 т. Т. 1. М.: Изд-во АН СССР, 1954. С. 257–316.
10. Кантор В.К. Две родины Достоевского: Попытка осмысления. М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2021. 608 с.
11. Шиллер Ф. Письма об эстетическом воспитании человека // Шиллер Ф. Собр. соч.: в 7 т. Т. 6. М.: ГИХЛ, 1957. С. 251–358.
12. Фихте И.Г. Несколько лекций о назначении ученого // Фихте И.Г. Собр. соч.: в 2 т. Т. 2. СПб.: Мифрил, 1993. С. 7–64.
13. Достоевский Ф.М. Подросток // Достоевский Ф.М. Полн. собр. соч.: в 30 т. Т. 13. Ленинград: Наука, 1975. С. 5–451.
14. Фихте И.Г. Назначение человека // Фихте И.Г. Собр. соч.: в 2 т. Т. 2. СПб.: Мифрил, 1993. С. 65–224.
15. Евлампиев И.И. Идея всемирной империи культуры в воззрениях В.С. Соловьева и в русском общественно-политическом сознании XIX века // Соловьёвские исследования. 2023. Вып. 1(77). С. 80–96.
16. Фихте И.Г. Основные черты современной эпохи // Фихте И.Г. Собр. соч.: в 2 т. Т. 2. СПб.: Мифрил, 1993. С. 359–617.
17. Одоевский В.Ф. Русские ночи. Л.: Наука. Ленингр. отд., 1975. 317 с.
18. Daubitz U. Anthropologie und Geschichtsphilosophie beim jungen Friedrich Schiller / Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doctor philosophiae (Dr. phil.) eingereicht an der Philosophischen Fakultät I der HumboldtUniversität zu Berlin [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://edoc.hu-berlin.de/server/api/core/bitstreams/58b8ed96-6fde-4b60-... (дата обращения: 11.05.25).
19. Einige Originalschriften des Illuminatenordens, welche bey dem gewesenen Regierungsrath Zwack durch vorgenommene Hausvisitation zu Landshut den 11. und 12. Octob. ec. 1786 vorgefunden worden... Bd. 2. München: Anton Franz, 1787. 566 s.
20. Достоевский Ф.М. Подросток. Рукописные редакции // Достоевский Ф.М. Полн. собр. соч.: в 30 т. Т. 16. Ленинград: Наука, 1976. С. 5–479.
21 Герцен А.И. С того берега // Герцен А.И. Собр. соч.: в 30 т. Т. 6. М.: Изд-во АН СССР, 1955. С. 187–223.
22. Фихте И.Г. Речи к немецкой нации. СПб.: Наука, 2009. 349 с.
23. Карлейль Т. Герои, почитание героев и героическое в истории. М.: Астрель, 2012. 1023 с.
24. Евлампиев И.И. Анри Бергсон: философия грядущей эпохи. СПб.: РХГА, 2021. 360 с.
Ключевые слова:
концепция эстетического воспитания Ф. Шиллера, «царство культуры» И.Г. Фихте, «русская идея» Ф.М. Достоевского, религия культуры, концепция высших личностей, высокое искусство
Индекс DOI:
10.17588/2076-9210.2026.1.101-116
Файл публикации:
